ENFOQUE TRADICIONAL
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1. Fundadores de la pedagogía tradicional.
En el siglo XVII surgen algunas críticas a la forma de enseñanza que se practicaba en los
colegios internados. Éstos...
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ENFOQUE TRADICIONAL
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1. Fundadores de la pedagogía tradicional.
En el siglo XVII surgen algunas críticas a la forma de enseñanza que se practicaba en los
colegios internados. Éstos estaban a cargo de órdenes religiosas, tenían como finalidad
alejar a la juventud de los problemas propios de la época y de la edad, ofreciendo una vida
metódica en su interior. Se enseñaba los ideales de la antigüedad, la lengua escolar era el
latín, y el dominio de la retórica era la culminación de esta educación. Los jóvenes, eran
considerados propensos a la tentación, débiles y con atracción por el mal, por lo tanto, se
consideraba necesario aislarlos del mundo externo, ya que éste es temido como fuente de
tentaciones. Había que vigilar al alumno para que no sucumbiera a sus deseos y apetencias
naturales.
Esta sala es una reproducción del modelo de escuela tradicional de primeras letras que
durante el siglo pasado y hasta los años 50 a
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