Sumário Caderno de leitura e produção Unidade 1 Comportamento: você vai na “onda” ou tem opinião própria?. . . . . 14 • Leitura: Bullying. Não tem a menor graça!, de Veridiana Mercatelli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 • Produção: debate . . . . ....
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Sumário Caderno de leitura e produção Unidade 1 Comportamento: você vai na “onda” ou tem opinião própria?. . . . . 14 • Leitura: Bullying. Não tem a menor graça!, de Veridiana Mercatelli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 • Produção: debate . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Reconhecendo o gênero: debate . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Atividade 1: debates – o que são, para que servem e onde circulam? . . . . . . . . . . . . . 21 Atividade 2: opinião e argumentação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Atividade 3: os diferentes tipos de argumento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Atividade 4: contra-argumentação, marcadores de concordância. e discordância e marcadores de argumentação . . . . . . . .
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