PROGRAMA DE SEGUNDA ESPECIALIDAD EN DIDÁCTICA DE
LA EDUCACIÓN PRIMARIA
EL DIARIO REFLEXIVO
El diario Reflexivo es un instrumento de registro que le permite al docente
investigador detallar minuciosamente todos los hechos ocurridos durante un
determinado...
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PROGRAMA DE SEGUNDA ESPECIALIDAD EN DIDÁCTICA DE
LA EDUCACIÓN PRIMARIA
EL DIARIO REFLEXIVO
El diario Reflexivo es un instrumento de registro que le permite al docente
investigador detallar minuciosamente todos los hechos ocurridos durante un
determinado tiempo, tal puede ser el caso de una sesión de aprendizaje.
Este diario nos permite describir y reflexionar sobre los hallazgos
encontrados y como estos luego de ser analizados y teorizados, nos ayudan
descubrir los significados implícitos y explícitos de nuestra práctica docente para
reafirmarlos, mejorarlos o cambiarlos y consecuentemente mejorar la propia
práctica pedagógica.
Las 3 características fundamentales que deben tener los diarios reflexivos
son: Descripción, Reflexión e Intervención.
Las actividades que debemos realizar para su elaboración son:
1. Recordar y describir lo que pasó durante la ejecución de la sesión de
Aprendizaje respondiendo a la pregunta ¿Qué hice?
2. Reflexionar sobre el por qué, para qué y qué resultó de l
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