Plano de aula
Dados de identificação
Modalidade/nível de ensino: Ensino médio
Serie/turma: 1º Ano C
Componente curricular: Química
Tema: Estrutura atômica( Mistura, substâncias simples e compostas)
Duração da aula: 2 horas
Objetivos e competências:
−...
More
Plano de aula
Dados de identificação
Modalidade/nível de ensino: Ensino médio
Serie/turma: 1º Ano C
Componente curricular: Química
Tema: Estrutura atômica( Mistura, substâncias simples e compostas)
Duração da aula: 2 horas
Objetivos e competências:
− Conceituar misturas e substâncias;
− Diferenciar as substâncias simples e compostas.
Conhecimentos prévios :
- Questionar os alunos sobre o que seria uma mistura e uma substância, em que
situações conseguem observar sua presença dentro do seu cotidiano e como diferenciar
uma mistura de substância.
Conteúdos conceituais e atitudinais:
− Compreender os conceito de mistura e solução, bem como as formas se
apresentam.
− Diferenciar os tipos de misturas e substâncias que existem e suas aplicações e
variações inseridos no seu cotidiano.
Metodologia de ensino/recursos utilizados:
- Ao iniciar a aula perguntar aos alunos o que entendem como mistura e substâncias,
existe processos diferenciados dentro destes conceitos, onde podemos observar as
mist
Less
