c) Debe hacer un análisis de la postura teórico filosófico del Currículo Nacional Bolivariano
de la Escuela primaria bolivariana de Venezuela. Puede hacer notar las semejanzas o
diferencias con el de Colombia.
La Educación primaria de Venezuela tiene como...
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c) Debe hacer un análisis de la postura teórico filosófico del Currículo Nacional Bolivariano
de la Escuela primaria bolivariana de Venezuela. Puede hacer notar las semejanzas o
diferencias con el de Colombia.
La Educación primaria de Venezuela tiene como finalidad formar niños y niñas con actitud
reflexiva, crítica e independiente, con elevado interés por la actividad científica, humanista y
artística; con una conciencia que les permita comprender, confrontar y verificar su realidad por sí
mismos y sí mismas; que aprendan desde el entorno, para que sean cada vez más participativos,
protagónicos y corresponsables de su actuación en la escuela, familia y comunidad. Asimismo,
busca promover actitudes para el amor y el respeto hacia la Patria, con una visión integracionista
y de cooperación hacia los pueblos de Latinoamérica, el Caribe y el mundo; del mismo modo
que reafirma hábitos de higiene individual y colectiva en los niños y las niñas, incluyendo
aquellos que favorezcan su salud pre
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