CYCLE 2 : CP, CE1, CE2 3 ACCESSIBILITÉ ET ADAPTATIONS PRÉSENTATION > Objectifs pédagogiques • Comprendre qu’une école inclusive, c’est une école qui accueille tous les enfants et qui est accessible à chacun. • Prendre conscience que l’accessibilité concerne...
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CYCLE 2 : CP, CE1, CE2 3 ACCESSIBILITÉ ET ADAPTATIONS PRÉSENTATION > Objectifs pédagogiques • Comprendre qu’une école inclusive, c’est une école qui accueille tous les enfants et qui est accessible à chacun. • Prendre conscience que l’accessibilité concerne l’accès aux locaux et au matériel, mais pas uniquement. C’est aussi l’accès à l’information et l’accès aux savoirs, c’est-à-dire aux contenus et aux modalités d’apprentissage. NOTIONS C L É S Les personnes en situation de handicap veulent pouvoir vivre comme les autres. Une école inclusive, c’est une école qui s’adapte à chacun. Les écoles ordinaires doivent permettre à tous les élèves de circuler, accéder aux locaux, utiliser les équipements, mais aussi de se repérer, communiquer, accéder aux contenus et aux modalités d’apprentissage, apprendre avec la plus grande autonomie possible. REPÈRE S • Avec la promulgation de la loi du 11 février 2005, une • La loi pour une École de la confiance de 2019 a pour étape décisive en faveur de l
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