Secuencia didáctica de Oralidad para 3er año Contenidos: El relato oral de tramas de cuentos, historietas y dibujos animados. El diálogo. Los elementos paralingüísticos en la narración oral. Las diferencias en la organización de narraciones planificadas y...
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Secuencia didáctica de Oralidad para 3er año Contenidos: El relato oral de tramas de cuentos, historietas y dibujos animados. El diálogo. Los elementos paralingüísticos en la narración oral. Las diferencias en la organización de narraciones planificadas y no planificadas. Objetivos Promover el reconocimiento y discriminación de los rasgos que caracterizan la representación de los intercambios orales entre personajes. Introducir la noción de los conectores propios de la narración (cronológicos y causales) Generar la interiorización de las necesidades de planificación del discurso oral. Guiar la valoración de los niños de sus propios discursos y la discriminación de la pertinencia de los argumentos utilizados. ara comenzar esta secuencia se deben marcar algunas pautas de trabajo: P las normas de interacción verbal, como condición establecida para la participación en el espacio de narración deberán ser establecidas anteriormente, porque: “ La base para la construcción de la voz que
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