Medios auxiliares
Son un elemento entre otros
(objetivos, contenidos,
infraestructura, tiempo, métodos
coadyuvantes al logro de los
objetivos: su elección y uso depende
de la relación maestro- alumno y de
la forma organizacional que se
adopte.
El material...
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Medios auxiliares
Son un elemento entre otros
(objetivos, contenidos,
infraestructura, tiempo, métodos
coadyuvantes al logro de los
objetivos: su elección y uso depende
de la relación maestro- alumno y de
la forma organizacional que se
adopte.
El material educativo es un
medio que sirve para estimular y
orientar e proceso educativo
permitiendo al alumno adquirir
destrezas.
Los medios auxiliares, en distintas
proporciones cumplen funciones
específicas: de motivación,
formativas, informativas, de fuerza, y
de evaluación.
Los principios que rigen la pedagogía
de lo concreto son los siguientes:
Los medios auxiliares deben:
· Elaborarse en forma conjunta por
profesores, alumnos, padres de
familia y otros.
· Llenar un propósito educativo.
· Ser interesantes, comprensibles,
concretos y claros.
· Sugerir nuevas preguntas,
inquietudes, problemas y
aplicaciones.
· Ser de fácil manejo para los alumnos.
· Tener características que permitan trabajos en grupo por toda la clase.
· Ser apropi
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