El enfoque didáctico disciplinario en la asignatura de Historia de México I-II del CCH(Desiree Cuestas Flores)

1 El enfoque didáctico disciplinario en la asignatura de Historia de México I-II del CCH Elaborada por: profesora Desiree Cuestas Flores CCH Naucalpan Antes que nada, considero que es importante reconocer, que esta es la primera revisión de actualización de... More

1 El enfoque didáctico disciplinario en la asignatura de Historia de México I-II del CCH Elaborada por: profesora Desiree Cuestas Flores CCH Naucalpan Antes que nada, considero que es importante reconocer, que esta es la primera revisión de actualización de los programas del Colegio en la que nos han invitado a participar a los profesores y que se puede apreciar una preocupación por haber hecho una consulta y tomarnos en cuenta. En términos generales, me parece que el borrador que nos presenta la Comisión revisora, propone aprendizajes generales que permiten proponer un programa operativo para la asignatura de México I-II, lo cual habla de un esfuerzo de gran valor por que no ha de ser fácil llegar a acuerdos. Así mismo, se puede apreciar que el borrador del Programa de estudio de la asignatura de Historia de México I-II del CCH, pondera mantener el enfoque didáctico basado en la formación de una cultura básica y la participación activa de los estudiantes el proceso de la enseñanza-a Less