Aspectos entre medios, recursos y
materiales didácticos y educativos
MEDIOS AUXILIARES
Son un elemento entre otros (objetivos, contenidos, infraestructura,
tiempo, métodos coadyuvantes al logro de los objetivos: su elección
y uso depende de la relación...
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Aspectos entre medios, recursos y
materiales didácticos y educativos
MEDIOS AUXILIARES
Son un elemento entre otros (objetivos, contenidos, infraestructura,
tiempo, métodos coadyuvantes al logro de los objetivos: su elección
y uso depende de la relación maestro- alumno y de la forma
organizacional que se adopte.
El material educativo es un medio que
sirve para estimular y orientar e proceso educativo permitiendo al
alumno adquirir destrezas.
Los medios auxiliares, en distintas proporciones cumplen funciones
específicas: de motivación, formativas, informativas, de fuerza, y de
evaluación.
Ø Los principios que rigen la pedagogía de lo concreto son los
siguientes:
Los medios auxiliares deben:
· Elaborarse en forma conjunta por profesores, alumnos, padres
de familia y otros.
· Llenar un propósito educativo.
· Ser interesantes, comprensibles, concretos y claros.
· Sugerir nuevas preguntas, inquietudes, problemas y
aplicaciones.
· Ser de fácil manejo para los alumnos.
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