El museo.
El Monitor.
Página 1
Láminas escolares:la enseñanza por la imagen.
Antes, la escuela era una escuela deláminas, de modelos de cera, depizarrón y tiza de colores, de
vitrinas.
Las salas de clase de los que tienen –tenemos– cierta edad...
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El museo.
El Monitor.
Página 1
Láminas escolares:la enseñanza por la imagen.
Antes, la escuela era una escuela deláminas, de modelos de cera, depizarrón y tiza de colores, de
vitrinas.
Las salas de clase de los que tienen –tenemos– cierta edad estabanpobladas de láminas
que colgaban delas paredes.
En ellas se mostraban lasestaciones del año, los servidorespúblicos, la
producción agropecuaria, las flores y aves nacionales (reunidas en una extraña conjunción
queningún fenómeno natural podríaproducir), el proceso de la alimentación en un cuerpo-fábrica
con ruedas, cintas y poleas.
También figuraba la historia.
Belgrano mostrando labandera; San
Martín, cabalgandoinfatigable; o Sarmiento, redactandoun periódico, construyendo unaescuela.
La abundancia de imágenes, modelos, piezas para observar era un elemento principal para la
pedagogíaque se asienta con el desarrollo delas escuelas modernas.
La pedagogíaintuitiva, que
tuvo su impulso principal a inicios del siglo XIX con laobra de
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