PLAN DE TRABAJO Para completar esta tarea junto con la entrada en el blog ya publicada titulada “Tarea 5”, paso a detallar el plan de trabajo que se ha realizado para llevar a buen puerto este proyecto del periódico digital escolar en base a dos apartados:...
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PLAN DE TRABAJO Para completar esta tarea junto con la entrada en el blog ya publicada titulada “Tarea 5”, paso a detallar el plan de trabajo que se ha realizado para llevar a buen puerto este proyecto del periódico digital escolar en base a dos apartados: 1. Secuenciación de actividades propuestas Como ya se explicó anteriormente, las actividades propuestas que iban a tener como objeto la mejora de la composición escrita a través de artículos periodísticos se iban a realizar a través de la publicación, por parte del alumnado participante, de un mínimo de cinco artículos de la categoría asignada. En la entrada del blog titulada “Tarea 5” se puede observar un ejemplo de un artículo periodístico publicado correspondiente a las diez categoría existentes. La asignación de las categorías fue democrática, ya que cada alumno/a eligió la que realmente le gustaba más o con la que pudiese tener o contar con más relación; por ejemplo, una alumna seleccionó la categoría de “Infantil” porque su her
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