Depuis le tournant marqué par l’arrivée Nouvelles Technologies de l’Information et de
la Communication (NTIC), la bibliothèque n’est plus seulement un lieu géographiquement
identifié : elle se dématérialise et devient accessible à tout moment à la demande...
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Depuis le tournant marqué par l’arrivée Nouvelles Technologies de l’Information et de
la Communication (NTIC), la bibliothèque n’est plus seulement un lieu géographiquement
identifié : elle se dématérialise et devient accessible à tout moment à la demande de ses
usagers. Dans ce même contexte de créativité et d’interactivité induit par la démocratisation
du web, de nouveaux types d’offre culturelle sont apparus de manière exponentielle et
difficilement contrôlable… dans ce foisonnement, la bibliothèque se doit, de par son statut
d’agent culturel non-marchand, d’adapter son rôle de médiateur pour être en mesure de
sélectionner des contenus de qualité et adaptés à tous ses publics. Nous nous pencherons dans ce mémoire sur le cas précis de la ludographie web de jeux en ligne pour enfants, dont nous tenterons de prouver la légitimité par un panorama comparatif de l’offre actuelle et l’étude détaillée du portail de la Médiathèque de Noisy-Le-Sec.
Mots matière :
Médiathèques
Portails Intern
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