DECÁLOGO PARA EL USO DE LAS TICS EN EL AULA
Muchos docentes, en estos últimos meses, han
empezado a utilizar didácticamente
computadoras e Internet.
Sin embargo, en
numerosas ocasiones, se desarrollan en las
escuelas e institutos actividades con las TIC...
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DECÁLOGO PARA EL USO DE LAS TICS EN EL AULA
Muchos docentes, en estos últimos meses, han
empezado a utilizar didácticamente
computadoras e Internet.
Sin embargo, en
numerosas ocasiones, se desarrollan en las
escuelas e institutos actividades con las TIC sin
disponer de ideas claras y definidas de cómo
organizar situaciones de clase apoyadas en el
uso de la tecnología.
Es más bien un trabajo
docente de "ensayo y error", de probar y experimentar
a ver qué pasa cuando llevo al alumnado a la sala de
informática.
Por ello muchos profesores empiezan a
solicitar recomendaciones o principios para una buena práctica con los
ordenadores en el aula.
Con esa intencionalidad he elaborado el siguiente decálogo de principios de
actuación didáctica con las TICS.
Como puedes imaginar, pretendo abrir el debate
y la reflexión sobre cuáles podrían ser las ideas básicas o principios comunes que
cualquier docente debiera tener en cuenta a la hora de planificar actividades
pedagógicas para su alumnado c
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