Séquence 1
Poètes en prison.
Objet d’étude : Poésie et quête du sens, du Moyen-Age à nos jours.
Etude d’un groupement de textes.
Ø Problématique :
Comment l’écriture poétique témoigne-t-elle de l’expérience carcérale ?
Ø Etudes d’ensemble :
- La diversité...
More
Séquence 1
Poètes en prison.
Objet d’étude : Poésie et quête du sens, du Moyen-Age à nos jours.
Etude d’un groupement de textes.
Ø Problématique :
Comment l’écriture poétique témoigne-t-elle de l’expérience carcérale ?
Ø Etudes d’ensemble :
- La diversité des formes poétiques versifiées.
- La dimension autobiographique des poèmes.
Ø Textes étudiés en lecture analytique, présentés dans l’ordre chronologiques :
1. François Villon, « L’Epitaphe Villon » ou « Ballade des pendus » (1463).
2. Paul Verlaine, « Autre » (1873), publié dans Cellulairement (2013).
3. Guillaume Apollinaire, « Que je m’ennuie entre ces murs tout nus », « A la santé »,
IV (1911), publié dans Alcools (1913).
4. Jean Cassou, « Bruits lointains de la vie, divinités secrètes » (1941), publié dans
Trente-trois sonnets composés au secret (1944).
Ø Documents complémentaires, présentés dans l’ordre chronologiques :
• Arthur Rimbaud, « Bal des pendus », Poésies (1870-1871).
• Paul Verlaine, « Le ciel est, par dessus le t
Less
