Каждый тест является итоговой формой диагностики знаний учащихся при завершении
учебного года.
Работы представлены в четырех вариантах, они состоят из заданий, отвечающих базовому
минимуму и более высоким требованиям.
К каждой части теста даётся краткая...
More
Каждый тест является итоговой формой диагностики знаний учащихся при завершении
учебного года.
Работы представлены в четырех вариантах, они состоят из заданий, отвечающих базовому
минимуму и более высоким требованиям.
К каждой части теста даётся краткая инструкция.
Время выполнения минут.
Критерии оценивания работы:
6-7 заданий базового уровня – «3»,
8-10 заданий – «4»,
11-12 заданий – «5».
Вариант 1
Часть А.
К каждому заданию этой части даны 4 варианта ответа, из которых только один верный.
Запишите цифру, которая обозначает номер выбранного Вами ответа.
А1.
Какая из функций является квадратичной?
1) у = х+2х2
– 3; 2) у = х2
– х3
; 3) у = 5х – 1; 4) у = - х2
.
A2.
Найдите нули функции у = 3х2
– 5х + 2.
1) -1 и 0; 2) 1 и ; 3) -1 и ; 4)3 и 2.
А 3.
Координаты вершины параболы, заданной уравнением у = - х2
+6х, равны
1) (6;0) 2) (-3;-9) 3) (3;9) 4) (0;0)
A4.
Найдите наименьшее значение функции у = х2
– 4х + 5.
1) 1; 2)-1; 3) 5; 4) – 4.
А5.
Какое неравенство не является к
Less
