E l a b o r a d o p o r A n d r é s P i ñ a P á g i n a 1 | 3 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN. U.E. COELGIO “SANTA MARÍA” BARCELONA – EDO. ANZOÁTE Planificación – I lapso TEMA Y OBJETIVOS CONTENIDOS...
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E l a b o r a d o p o r A n d r é s P i ñ a P á g i n a 1 | 3 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN. U.E. COELGIO “SANTA MARÍA” BARCELONA – EDO. ANZOÁTE Planificación – I lapso TEMA Y OBJETIVOS CONTENIDOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Introducción a la química - Conocer cómo ha evolucionado la química como ciencia a través de la historia. - Definir e interpretar los conceptos básicos de la química como base a estudios posteriores dentro de la asignatura. HISTORIA DE LA QUÍMICA: la química en la prehistoria. La química en la antigüedad. La química en la edad media. La química en la edad moderna. La Química en la edad contemporánea. CONCEPTOS BÁSICOS DENTRO DEL ESTUDIO DE LA QUÍMICA: El átomo, partes del átomo, la materia, lo materiales, estado de los materiales, las mezclas, solubilidad, densidad, punto de fusión y ebullición, sustancias, soluciones, soluto y solvente, tab
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