CURSO SOBRE USO Y MANEJO DE TIC´S EN EL NIVEL SUPERIOR
Facultad de Derecho
1.
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Antecedentes de los Entornos Virtuales de Aprendizaje
Las primeras aplicaciones de redes informáticas con fines educativos pueden
localizarse a finales de la década de los...
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CURSO SOBRE USO Y MANEJO DE TIC´S EN EL NIVEL SUPERIOR
Facultad de Derecho
1.
1.
Antecedentes de los Entornos Virtuales de Aprendizaje
Las primeras aplicaciones de redes informáticas con fines educativos pueden
localizarse a finales de la década de los sesenta con la creación de PLATO, un
sistema de instrucción asistido por ordenador (CAI), desarrollado para su uso en
ordenadores conectados en tiempo real.
Hacia 1969, la Stanford University empezó un programa de educación sobre
matemáticas para estudiantes de bajos ingresos de Mississippi, Kentucky y
California, usando redes de ordenadores conectados en tiempo real.
A mediados
de la década de los setenta, la disponibilidad del correo electrónico en redes de
paquetes conmutados permitió una adopción más general de las redes
informáticas en entornos educativos.
El correo electrónico se utilizó por primera
vez para intercambiar información académica, a finales de esa misma década, se
utilizaba también como un suplemento de cursos univ
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