CURSO SOBRE USO Y MANEJO DE TIC´S EN EL NIVEL SUPERIOR
Facultad de Derecho
3.
1.
2- La evaluación y el proceso de enseñanza-aprendizaje
Así pues, al abordar la evaluación educativa uno se encuentra ante un fenómeno
extremadamente complejo y con múltiples...
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CURSO SOBRE USO Y MANEJO DE TIC´S EN EL NIVEL SUPERIOR
Facultad de Derecho
3.
1.
2- La evaluación y el proceso de enseñanza-aprendizaje
Así pues, al abordar la evaluación educativa uno se encuentra ante un fenómeno
extremadamente complejo y con múltiples dimensiones por valorar.
Entonces, al
tratar de dar una definición de evaluación en el ámbito educativo es obvio que
puede haber muchas respuestas, dependiendo no solamente de la dimensión de
la evaluación, sino también del enfoque que se le dé, del énfasis que se elija en
alguno de sus elementos, del enfoque teórico, etc.
Desde una perspectiva más global y general, evaluación es un proceso que
permite recabar y analizar información relevante para apoyar juicios de valor sobre
el objeto evaluado.
Si la evaluación se enfoca más al aprendizaje de los alumnos, se puede afirmar
que es la emisión de un juicio respecto de la calidad, el valor o la valía que puede
tener una respuesta, un producto o un desempeño del aprendiz, con base en lo
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