Активные формы работы на уроках математики. Л.Н.Лавринова, Преподаватель математики ТОГОУ СПО «Многопрофильный колледж им И.Т. Карасева» В общем объёме знаний, умений и навыков, получаемых учащимися в средней школе, важное место принадлежит математике,...
More
Активные формы работы на уроках математики. Л.Н.Лавринова, Преподаватель математики ТОГОУ СПО «Многопрофильный колледж им И.Т. Карасева» В общем объёме знаний, умений и навыков, получаемых учащимися в средней школе, важное место принадлежит математике, которая широко применяется при изучении других предметов и в практической деятельности будущих рабочих, в частности в овладении новой техникой, при чтении специальной литературы. Главная задача каждого преподавателя - не только дать учащимся определённую сумму знаний, но развить у них интерес к учению, научить учиться. Урок - основная форма организации учебно-воспитательного процесса, и качество обучения - это прежде всего качество урока. Можно ли назвать современным урок, если он проведён без наглядных и технических средств обучения? С ними урок богаче, ярче, образнее. С их помощью на учащихся оказывается эмоциональное воздействие, они способствуют лучшему запоминанию материала, повышают их интерес к предмету, обеспечивают прочность зна
Less