Дидактическая игра
«У кого какой цветок»
Цели:
1.
Упражнять детей в различении двух садовых цветов, одинаковых по
названию.
2.
Учить сравнивать растения, начиная с существенных признаков,
развивать наблюдательность.
3.
Добиваться использования наиболее...
More
Дидактическая игра
«У кого какой цветок»
Цели:
1.
Упражнять детей в различении двух садовых цветов, одинаковых по
названию.
2.
Учить сравнивать растения, начиная с существенных признаков,
развивать наблюдательность.
3.
Добиваться использования наиболее точных слов, характеризующих
растение.
Материал: картинки с изображением цветов, отличающихся по нескольким
признакам (колокольчики разного цвета, с разной формой листьев, различные виды
астр, лилий).
Ход игры
Воспитатель ставит на мольберт 2-3 пары картинок и объясняет:
- На каждой паре картинок изображены садовые цветы, которые одинаково
называются, но чет-то отличаются друг от друга.
Мы с вами по очереди будем про
них рассказывать, я- про одно растение, а тот, кого я вызову, - про другое.
Если я
называю форму листьев своего растения, вы расскажете о листочках своего.
Например, я говорю: «На моей картинке – колокольчик с белыми цветами, а вы мне
отвечаете: «А на моей картинке – колокольчик с голубыми цветами».
Вариант игры:
Less
