Урок № 5
ТЕМА УРОКА: Противоположные события и их вероятность
ЦЕЛЬ УРОКА: Познакомить учащихся с понятием «противоположные события», формулами их
вероятности; формировать умение решать задачи , используя данные формулы .
Ход урока.
1.
Организационный...
More
Урок № 5
ТЕМА УРОКА: Противоположные события и их вероятность
ЦЕЛЬ УРОКА: Познакомить учащихся с понятием «противоположные события», формулами их
вероятности; формировать умение решать задачи , используя данные формулы .
Ход урока.
1.
Организационный момент.
2.
Повторение опорных знаний (устная работа, проверка д/з)
Упр к §10 №2(стр.
50) (слайд 2)
ДАНО:
АВ=12 см, АМ=2см, MN=4 см.
На отрезке АВ случайным образом отмечается точка Х.
Какова вероятность того, что точка Х
попадет на отрезок: 1)АВ; 2) AN; 3) MN; 4) MB; 5) АВ?
Вопрос: Вероятность какого типа используется при решении данной задачи?( геометрическая)
Как найти вероятность попадания точки на заданный участок данного отрезок? (найти
отношение длины заданного участка(отрезка) к длине данного отрезка )
РЕШЕНИЕ.
Упр к §10 №3(стр.
50) (слайд 3)
Внутри квадрата со стороной 10 см выделен круг радиусом 2 см.
Случайным образом внутри
квадрата отмечается точка.
Какова вероятность того, что она попадет в выделенный круг?
(Сначала
Less
