Séquence 1-Activité 1: Découverte des ponts Fiche de connaissances n°1 Le vocabulaire Date :.................................................. Nom :........................................................ Prénom...
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Séquence 1-Activité 1: Découverte des ponts Fiche de connaissances n°1 Le vocabulaire Date :.................................................. Nom :........................................................ Prénom :.................................................... Classe : …................ Comment l'homme a-t-il construit des ponts dans son histoire ? T1-S1 Acquis CT 3.1 OTSCIS.1.2 Exprimer sa pensée à l'aide d'outils de description adaptés : croquis, schémas, graphes, diagrammes, tableaux. O N Schéma simplifié du Viaduc de Millau Définitions Pile : ouvrage de maçonnerie destiné à supporter des arches ou le tablier Tablier : est la partie sur laquelle vont circuler les véhicules Pylône : construction verticale sert à supporter les câbles d'un pont suspendu ou à haubans. Structure : est un ensemble d’éléments organisés entre eux pour assurer la forme et la rigidité d’un objet technique. Haubans : Câbles tendus à partir d'un pylône pour soutenir le tablier. Culée : désigne le point d'a
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