G9
aceleraclor
corteza
jilguero
águila
mágico
gurillolina
gigarr tc:
cabc'zudo
IrlLlneca
holgazán
hígarlo
jeringr-rilla
lrrcr{rngLle
gin ltrasia
ácidcr
cazuela
vigilar
aguijón
pegamento
genrelo
gtrirrclilla
3.- fapa las palabras de! grupo anterior 4.-...
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G9
aceleraclor
corteza
jilguero
águila
mágico
gurillolina
gigarr tc:
cabc'zudo
IrlLlneca
holgazán
hígarlo
jeringr-rilla
lrrcr{rngLle
gin ltrasia
ácidcr
cazuela
vigilar
aguijón
pegamento
genrelo
gtrirrclilla
3.- fapa las palabras de! grupo anterior 4.- ¿Recuerdas bien su escdtura ? Pues a copiar' en tu cuaderno correclanente.
pec{Lreno
máquirra
ceja
5. - Cuando creas que ya sabes cómo se escriben 6.- Subraya las dudosas y los errores y repite los
toda,s, alguieit te las ha de preguntar. pasos anteriores.
7.- Y ahora que ya estás preparado/a, tienes que nacer la evaluación que está en la página 63. Cuando
hayas terminado, el profesor/a dirá la escritura de cada palabra. Escribe el número de aciertos abaio
en el rectángulct.
1:u Ll-.(
U, \
r,-r .rr-r I 3 lf, )/,1\rI,!J,r5 C l U I I _r-r rir
Gnnno Tnro Escnrno
Antes de hacer cada evaluación te sugiero lo siguiente:
1.- Haz grupos de 3 ó 4 palabras, según te gusto. 2.- Obserua la dificultad de cada
su escritura.
Nota: Estas palabras se han
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