“IFD Paraguarí, desde 1974 Formando Líderes de Calidad en Educación”
Profesorado en Educación Inicial
Normativas de la Práctica Educativa Supervisada
I- Presentación
La experiencia profesional es un proceso de acción y de reflexión
cooperativa, de...
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“IFD Paraguarí, desde 1974 Formando Líderes de Calidad en Educación”
Profesorado en Educación Inicial
Normativas de la Práctica Educativa Supervisada
I- Presentación
La experiencia profesional es un proceso de acción y de reflexión
cooperativa, de indagación y experimentación permanente.
Su relevancia radica
en la oportunidad que brinda a los futuros docentes para entender y vincular las
primeras experiencias generadas desde un contexto educativo institucional a los
desafíos concretos de la profesión docente.
Las fases de los procesos de Práctica Profesional se enmarcan en dos
momentos sumamente relevantes:
1° Observación de aula y Ayudantías
2° Práctica pedagógica
Esta fase inicial de los procesos de Práctica Profesional está orientada a
explorar el entretejido cultural de las instituciones educativas y al interior de las
diferentes salas del Nivel Inicial.
Las actividades específicas que realizarán los
alumnos-docentes en esta primera visita a las escuelas se centrarán en el
análi
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