«Ее глаза – как два тумана…»
УРОК РАЗВИТИЯ РЕЧИ: ПОРТРЕТ
Тип урока: урок изучения нового материала.
Вид урока: урок - аналитическая беседа.
Методические приемы: лекция учителя, постановка вопросов, решение проблемной ситуации,
реализация домашнего...
More
«Ее глаза – как два тумана…»
УРОК РАЗВИТИЯ РЕЧИ: ПОРТРЕТ
Тип урока: урок изучения нового материала.
Вид урока: урок - аналитическая беседа.
Методические приемы: лекция учителя, постановка вопросов, решение проблемной ситуации,
реализация домашнего задания, творческая работа.
Цели урока:
1.
углубить представление о понятии «портрет в литературе», дать представление о
музыкальном и живописном портретах,
2.
развивать креативные и коммуникативные способности учащихся,
3.
формировать интеллектуальные чувства учащихся: удивления, новизны,
4.
подготовить учащихся к речевому действию – сочинению – описанию внешности человека.
Оборудование:
1.
аудиозапись отрывков из оперы Ф.
Глинки «Руслан и Людмила», «Аве, Мария!» Шуберта,
сочинений А.
Моцарта,
2.
репродукция картины Ф.
Рокотова «Портрет А.
П.
Струйской»,
3.
тексты повести Л.
Андреева «Иуда Искариот», романа А.
Фадеева «Молодая гвардия»,
4.
фотографии военных корреспондентов.
Ход урока:
I.
Активизация.
1.
Организационный момен
Less
