Портфель достижений как инструмент динамики
образовательных учреждений
Л.Ю.Бурданова
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного
профессионального образования (повышения квалификации) специалистов
центр повышения квалификации...
More
Портфель достижений как инструмент динамики
образовательных учреждений
Л.Ю.Бурданова
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного
профессионального образования (повышения квалификации) специалистов
центр повышения квалификации
«Центр развития образования городского округа Самара»
Под термином "портфолио" понимается способ фиксирования,
накопления и оценки индивидуальных достижений. Идея применения
портфолио в школе возникла в 80-х годах 20 века в США. Портфолио стало
популярной идеей в Европе и Японии. В 90-х годах о портфолио заговорили
специалисты российской системы образования.
Традиционное портфолио представляет собой подборку, коллекцию
работ, целью которой является демонстрация образовательных достижений
учащегося. Портфолио позволяет решить две основные задачи:
1. Проследить индивидуальный прогресс учащегося, достигнутый им в
процессе получения образования, причем вне прямого сравнения с
достижениями других учеников.
2. Оценить его образов
Less
