Meu projeto procurei aliar praticidade e interdisciplinariedade, as pranchas
provocam, o lúdico traz o recurso do prazer em aprender e a
interdisciplinariedade depende dos profissionais das outras matérias ou do
próprio educando integrando seu aprendizado....
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Meu projeto procurei aliar praticidade e interdisciplinariedade, as pranchas
provocam, o lúdico traz o recurso do prazer em aprender e a
interdisciplinariedade depende dos profissionais das outras matérias ou do
próprio educando integrando seu aprendizado.
É um " jogo da velha" ACEITO SUGESTÕES PARA NOME ALTERNATIVO, nos
três primeiros espaços estarão as pranchas: Tarcila,Volpi, Portinari
integrando conhecimento,espaço educador,integrando conhecimento
jogo com linhas exploradas nas imagens,figuras geométricas,a imagem em
outras imagens pesquisa em outras obras de arte.
Nome completo do aluno: Luciana Migliavasca
Eixo operacional escolhido:
Ludicidade da Arte
Este trabalho pretende referendar a importância do brincar, dos jogos e
recursos como ferramentas de auxílio aos educadores que têm como
preocupação favorecer o desenvolvimento físico, mental, social, emocional dos
seus educando, a fim de prepará-los para que mantenham um bom convívio
social dentro dos ambientes dos quais venham
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