MODULO DE APRENDIZAJE DE NÚMEROS DECIMALES Y MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

4/610/122/58/3 Antonio teníaS/ 10 soles: Si losquiererepartir entresus5 amigos¿Cuánto lecorrespondeacadauno? Si losamigosaumentaron en 3 ¿cuánto letocaráacadaamigo? Si losamigosfuesen 9 ¿Cuánto lecorresponderáacadauno? eviajeasu familia, pero en medio del... More

4/610/122/58/3 Antonio teníaS/ 10 soles: Si losquiererepartir entresus5 amigos¿Cuánto lecorrespondeacadauno? Si losamigosaumentaron en 3 ¿cuánto letocaráacadaamigo? Si losamigosfuesen 9 ¿Cuánto lecorresponderáacadauno? eviajeasu familia, pero en medio del trayecto, sevaquedando sin combustible, por lo quehaceunaparadaen lagrifería“El solitario”, dondellenasu auto con 15 galonesdegasolinade97 oc do, si comprabaGNV? Un grupo depadresdefamiliahacomprado 14 pantallasLCD por un valor de$ 1730,12. Pero si hubieran adquirido lasdepantallaCRT, el loteleshubiesecostado $ 1520,68 ¿Cuánto lescostó cadamonitor LCD? ¿Cuánto hubiesen pagado por cadamonitor CRT? El aulade5º “A” recaudó un total deS/500 parair depaseo al conjunto arqueológico dePachacamác . Al regreso hicieron un balancedelosgastoscon su profesor: Almuerzo = S/ 145,70 Movilidad = S/ 250,20 Entradas= S/ 42,80 Gorras= S/ 48,70 ¿Cuánto gastaron en total? ¿Cuánto gastaron entreel almuerzo y lasentradas? ¿Cuánto lesquedó? Pago decuentase Less