106 Escritos en la Facultad Nº 84 (2013) · ISSN 1669-2306
Reflexión Pedagógica Facultad de Diseño y Comunicación
La tecnología educativa es el acercamiento científico a la
teoría de sistemas que proporciona al profesor las herramientas de planificación y...
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106 Escritos en la Facultad Nº 84 (2013) · ISSN 1669-2306
Reflexión Pedagógica Facultad de Diseño y Comunicación
La tecnología educativa es el acercamiento científico a la
teoría de sistemas que proporciona al profesor las herramientas de planificación y desarrollo, busca mejorar los procesos
pedagógicos a través del logro de objetivos educativos por
medio de las TIC (tecnologías de información y comunicación). Las TIC buscan integrar información por medio de la
tecnología para poder ser comunicada. La intención de la
educación constructivista es que por medio de la tecnología
el estudiante encuentre una vía de aprendizaje, guiado y
orientado por profesores.
Esto quiere decir, que los profesores aportan herramientas
tecnológicas, tanto para la integración del conocimiento como
la incorporación de grupos sociales como medio de interacción de aula virtual. O sea, existe un mundo virtual donde los
estudiantes pasan el mayor tiempo absorbiendo información
sin filtros ni guías educativos. A
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