PENSAMIENTO
La capacidad de pensar es propia del ser humano, y se va desarrollando paulatina y naturalmente
con la maduración, cuando el ser humano crece y se desarrolla.
Sin embargo esa aptitud natural para
pensar, que significa entenderse a sí mismo y al...
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PENSAMIENTO
La capacidad de pensar es propia del ser humano, y se va desarrollando paulatina y naturalmente
con la maduración, cuando el ser humano crece y se desarrolla.
Sin embargo esa aptitud natural para
pensar, que significa entenderse a sí mismo y al mundo que lo rodea, usando la percepción, la
atención, la memoria, la transferencia, etcétera, solucionando problemas que se presentan día tras
día, recordando, imaginando y proyectando, puede estimularse mediante la educación, que actúa
sobre los procesos mentales para desarrollarlos, orientarlos y potenciarlos.
Para ellos se utilizan
estrategias que estimulan la comprensión y el aprendizaje significativo, para que lo que penetre en
la memoria se sitúe en la de largo plazo, relacionando los nuevos datos o hechos registrados, con
conocimiento anteriores.
El pensamiento se desarrolla entonces por obra de la naturaleza y de la
acción externa (por educación).
El desarrollo del pensamiento puede entonces ser natural o estimulado, per
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