ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΚΑΙΝΟΤΟΜΟΥ ΔΡΑΣΗΣ «Το ραγισμένο δοχείο»
Στο πλαίσιο του ετήσιου Προγραμματισμού, ανάπτυξης της σχολικής μας
μονάδας, κατά τη σχολική χρονιά 2011-2012 υλοποιήθηκε η Καινοτόμος Δράση με
τίτλο: «Το ραγισμένο Δοχείο» από τους μαθητές και μαθήτριες των...
More
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΚΑΙΝΟΤΟΜΟΥ ΔΡΑΣΗΣ «Το ραγισμένο δοχείο»
Στο πλαίσιο του ετήσιου Προγραμματισμού, ανάπτυξης της σχολικής μας
μονάδας, κατά τη σχολική χρονιά 2011-2012 υλοποιήθηκε η Καινοτόμος Δράση με
τίτλο: «Το ραγισμένο Δοχείο» από τους μαθητές και μαθήτριες των δύο τμημάτων της
Β΄Τάξης.
Πρόκειται για δράση, η οποία εστιάζεται στη διαχείριση της ετερότητας στο
σχολικό περιβάλλον.
Οι επιμέρους ενότητες της δράσης αφορούν στη μοναδικότητα
των παιδιών, στα συναισθήματα και γενικότερα στη διεργασία των σχέσεων στη
σχολική κοινότητα.
Αναπτύχθηκαν δραστηριότητες διαθεματικά και διεπιστημονικά στο πλαίσιο
των Αναλυτικών Προγραμμάτων Σπουδών.
Οι δραστηριότητες κινήθηκαν
στοχοκεντρικά γύρω από την παραγωγή προφορικού και γραπτού λόγου, τη
δημιουργία εικαστικών έργων, μουσικών δρώμενων και θεατρικής παιδείας.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην εποικοδομητική χρήση της Τ.
Π.
Ε.
συνδυαστικά με την αξιοποίηση της ομάδας στη σχολική τάξη.
Η καινοτόμος δράση συνδυάστηκε με τη συνεργασία του Π.
Τ.
Δ.
Ε.
Less
