Didáctica de la
educación física
Prof.
Dr.
Roberto J.
Barcala Furelos
roberto.
barcala@edu.
xunta.
es mailderoberto@hotmail.
com
Este capítulo se centra en uno de los
elementos constitutivos de los
currículos actuales,
““¿Cómo enseñar?¿Cómo enseñar?”....
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Didáctica de la
educación física
Prof.
Dr.
Roberto J.
Barcala Furelos
roberto.
barcala@edu.
xunta.
es mailderoberto@hotmail.
com
Este capítulo se centra en uno de los
elementos constitutivos de los
currículos actuales,
““¿Cómo enseñar?¿Cómo enseñar?”.
”.
Desde una perspectiva democrática, abierta y flexible de laDesde una perspectiva democrática, abierta y flexible de la
enseñanza como la que se plantea en los currículosenseñanza como la que se plantea en los currículos
oficiales,oficiales, no se puede hablar de un método único.
no se puede hablar de un método único.
“métodos de enseñanza”,
“estrategias de enseñanza”
“estilos de aprendizaje”
“estrategias pedagógicas”
“procedimientos de enseñanza”.
.
.
CAPÍTULO IV.
- METODOLOGÍA DE
ENSEÑANZA.
1.
- Estrategias de enseñanza.
2.
- Estilos de enseñanza.
3.
- Estrategias pedagógicas.
4.
- Principios metodológicos básicos.
5.
- El juego como recurso metodológico.
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