UNIDAD DIDÁCTICA
AREA: LENGUA CASTELLANA GRADO: SEGUNDO
DESEMPEÑO: Identifico el propósito del cine infantil.
EVIDENCIAS:
1. Reconoce el mensaje de algunas películas infantiles.
2. Representa con dibujos personajes del cine infantil.
REFERENTES...
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UNIDAD DIDÁCTICA
AREA: LENGUA CASTELLANA GRADO: SEGUNDO
DESEMPEÑO: Identifico el propósito del cine infantil.
EVIDENCIAS:
1. Reconoce el mensaje de algunas películas infantiles.
2. Representa con dibujos personajes del cine infantil.
REFERENTES
DISCIPLINARES
COMPETENCIA SABERES DISCIPLINARES TIEMPO
Producción Textual
Sintáctica
Semántica
Pragmática
Textual
Cine 2 semanas
GUIÓN:
Ir al cine es una actividad que a todos los niños y niñas les gusta. La oferta de
películas infantiles, tanto de dibujos animados como con actores de carne y hueso es
cada vez más amplia, pudiendo escoger tanto padres como hijos entre aventuras,
magia, princesas, héroes entre otras,
Gracias a los personajes y aventuras que les entusiasman, podemos motivar a los
estudiantes para disfrutar de las historias realizar actividades que les permita
fortalecer su creatividad y las habilidades motrices.
RECURSOS: Describa la necesidad o requerimiento
multimedia que mejor favorezca este aprendizaje y que
desarrolle las act
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