Planificación Multigrado Lenguaje y Comunicación
1
Clase X, Semana X, Mes X
Objetivo de la Clase: Comprender la función de los Textos Instructivos
Objetivo de Aprendizaje
Habilidad Lingüística Actividades / Conceptos Claves Recursos Evaluación
Curso: Primer...
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Planificación Multigrado Lenguaje y Comunicación
1
Clase X, Semana X, Mes X
Objetivo de la Clase: Comprender la función de los Textos Instructivos
Objetivo de Aprendizaje
Habilidad Lingüística Actividades / Conceptos Claves Recursos Evaluación
Curso: Primer año
OA4 (U2).
Leer independientemente y comprender textos no
literarios escritos con oraciones simples (instrucciones) para
entretenerse y ampliar su conocimiento del mundo:
• extrayendo información explícita e implícita
• formulando una opinión sobre algún aspecto de
la lectura
Participación e
Intervención en
conversaciones
Comprensión de
textos no literarios.
Inicio:
A modo de activación de conocimientos previos referidos
a Textos Instructivos.
Para ello expone en el proyector
imágenes de este tipo de textos
Posteriormente el profesor realiza una reflexión en
conjunto que los lleva a deducir que lo que han visto es
un Texto Instructivo.
Para ello realiza preguntas tales
como: ¿para qué sirven? ¿Quiénes los utilizan? ¿En qué
mo
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