LA COSTRUZIONE DI TESTI FANTASTICI
LE FIABE
Dopo aver presentato le funzioni di Propp per la trattazione delle fiabe e aver fatto
esercitare i bambini a dividere tali testi fantastici in sequenze , tenendo presente le diverse
funzioni, si è passati al...
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LA COSTRUZIONE DI TESTI FANTASTICI
LE FIABE
Dopo aver presentato le funzioni di Propp per la trattazione delle fiabe e aver fatto
esercitare i bambini a dividere tali testi fantastici in sequenze , tenendo presente le diverse
funzioni, si è passati al lavoro di elaborazione di tale tipologia testuale, prima lavorando in
piccolo gruppo e poi in forma individuale.
Ecco quanto inventato dagli alunni.
1.
Inizio : Chi? Dove? Quando?
CONSEGNA PER IL LAVORO IN GRUPPO (4-5 ALUNNI): Seguite lo schema che vi
viene fornito e inventate una fiaba
2.
Compito difficile
3.
Allontanamento
4.
Travestimento
5.
Incontro con l’antagonista
6.
Prove
7.
Incontro con il donatore
8.
Salvezza
9.
Lieto fine
LAVORO DI GRUPPO DI : Agnese, Alice C.
, Anna, Matteo M.
e Vanessa
C’era una volta una bambina di nome Martina che abitava in campagna.
Martina aveva 9 anni, era bassa, andava in terza elementare; aveva i capelli lunghi e
rossi, gli occhi azzurri; amava il colore fucsia.
Possedeva un coniglio mol
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