MURCIA PROCESO PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
ADAPTACIÓN CURRICULAR INDIVIDUAL NO
SIGNIFICATIVA (ACInS) Ó
ADECUACIÓN DEL CURRÍCULO
P – 02 .
4B
Revisión nº: 00 Fecha Creación: 26.
06.
2006 Fecha Modificación: Página 1 de 8
1.
DATOS DEL ALUMNO/A:
Nombre:...
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MURCIA PROCESO PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
ADAPTACIÓN CURRICULAR INDIVIDUAL NO
SIGNIFICATIVA (ACInS) Ó
ADECUACIÓN DEL CURRÍCULO
P – 02 .
4B
Revisión nº: 00 Fecha Creación: 26.
06.
2006 Fecha Modificación: Página 1 de 8
1.
DATOS DEL ALUMNO/A:
Nombre: Apellidos:
Fecha de nacimiento: Edad:
Nombre de los padres:
2.
DATOS DE LA ADAPTACIÓN CURRICULAR:
Fecha de elaboración:
Curso:
Centro:
NOMBRE DEL PROFESOR/A FUNCIÓN DOCENTE (asignaturas)
Adaptación curricular no significativa, en
todas las áreas, en cuanto a
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN.
Además, la P.
T.
aplicará en la E.
S.
O.
un
PROGRAMA ESPECÍFICO para alumnos
con TDAH consistente en trabajar
habilidades sociales, atención,
concentración y reflexión.
3.
MEDIDAS ANTERIORES DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD (refuerzos
educativos, apoyos, repeticiones de curso, adaptaciones curriculares.
.
.
)
aplicados al alumno/a:
CURSO
ACADÉMICO
NIVEL
EDUCATIVO
PROFESOR
IMPLICADO
AREA MEDIDAS ADOPTADAS
4.
DATOS PSICO-PEDAGÓGICOS:
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