oque socio - antropológico
Bilingüismo –Bicultural.
Posibilidad de aplicación y efectividad
TÍTULO: BILINGÜISMO–BICULTURAL.
POSIBILIDAD DE APLICACIÓN Y
EFECTIVIDAD.
AUTORA: ENCARNA RUIZ HERRERA.
Profª de Lengua Inglesa en la
EOI.
Licenciada en...
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oque socio - antropológico
Bilingüismo –Bicultural.
Posibilidad de aplicación y efectividad
TÍTULO: BILINGÜISMO–BICULTURAL.
POSIBILIDAD DE APLICACIÓN Y
EFECTIVIDAD.
AUTORA: ENCARNA RUIZ HERRERA.
Profª de Lengua Inglesa en la
EOI.
Licenciada en Filología Inglesa
LUGAR DE TRABAJO: EOI.
Huelva.
E-MAIL: encarnaruizherrera@yahoo.
es
RESUMEN:
Actualmente, la tendencia Bilingüe-bicultural, se consolida como un modelo
aceptado y extendido de atención educativa a la población sorda.
En el presente
artículo, expondremos qué caracteriza a esta tendencia y la diferencia de otros
modelos, deteniéndonos en la relevancia que tiene contar dentro del ámbito
educativo incluir dos lenguas y dos culturas con representantes de ambas
comunidades desempeñando en el aula roles pedagógicos .
A continuación haremos
un breve recorrido por la historia del Bilingüismo, sobre todo centrándonos en
algunos países europeos y hispanohablantes y la situación actual en los mismos.
Por último, analizaremos las v
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