ARTÍCULO 24.
DEL CONDUCTO REGULAR
En concordancia con el decreto1860 de 1994, el conducto regular
es un mecanismo de dirección que permite al estudiante
relacionarse con los funcionarios y los cargos o dependencias que
ellos representan según el orden...
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ARTÍCULO 24.
DEL CONDUCTO REGULAR
En concordancia con el decreto1860 de 1994, el conducto regular
es un mecanismo de dirección que permite al estudiante
relacionarse con los funcionarios y los cargos o dependencias que
ellos representan según el orden autoridad.
El conducto regular
que debe seguirse para la resolución de los problemas o presentar
inquietudes es el siguiente:
• En primer grado diálogo con el Docente.
• Diálogo con el director de grupo respectivo.
• En tercer grado, diálogo con el coordinador .
• Diálogo con el señor rector.
• Diálogo con el Consejo Directivo.
Los procesos de seguimiento, solución y toma de decisiones serán
acompañados, orientados, asesorados por instancia como:
Piscología, coordinación y el rector según el caso.
Todos y cada uno de los miembros de la Comunidad Educativa
respetarán y velarán por el cumplimiento dl conducto regular
establecido en el presente Manual.
ARTÍCULO 25 SOBRE EL DEBIDO PROCESO
Los correctivos a que se hace merecedora la o
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