MODELOS PEDAGÓGICOS
Este documento nos permite repensar nuestra labor docente, de acuerdo a la exigencia en la dirección
científica del proceso pedagógico ya que en nuestra práctica se refleja algún nivel de improvisación en nuestro
quehacer pedagógico y...
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MODELOS PEDAGÓGICOS
Este documento nos permite repensar nuestra labor docente, de acuerdo a la exigencia en la dirección
científica del proceso pedagógico ya que en nuestra práctica se refleja algún nivel de improvisación en nuestro
quehacer pedagógico y la necesidad de hacer un ajuste a las particularidades de los sujetos de la educación.
El proceso pedagógico por sus múltiples funciones y condicionamientos es complejo, necesita ser pensado
diseñado con anterioridad de manera que se pueda predecir las modificaciones y transformaciones que propicien
su desarrollo.
Qué es un modelo pedagógico?, ¿Qué elementos lo componen?
Reflexionar sobre estas interrogantes y detenerse en la conceptualización de modelo pedagógico es
recomendable antes de determinar la propuesta concreta a asumir para la dirección del proceso docente
educativo.
Todo modelo pedagógico tiene su fundamento en los modelos psicológicos del proceso de aprendizaje, en los
modelos sociológicos, comunicativos,
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