Тема : « КТО ТАКИЕ ЗВЕРИ?»
Тип урока: урок исследовательской деятельности.
Задачи урока:
Образовательные:
- познакомить с разнообразием зверей, их внешним строением
-раскрыть связь между строением животного и его образом жизни;
-учить определять...
More
Тема : « КТО ТАКИЕ ЗВЕРИ?»
Тип урока: урок исследовательской деятельности.
Задачи урока:
Образовательные:
- познакомить с разнообразием зверей, их внешним строением
-раскрыть связь между строением животного и его образом жизни;
-учить определять принадлежность животного к группе зверей;
Развивающие
-развивать умение мыслить, рассуждать, делать выводы ;
- развивать умение работать с различными источниками информации; развивать
личностные качества (мышление, внимание, общение, эмоционально-чувственное
восприятие);
Воспитательные:
-повышать мотивацию к учебно-познавательной деятельности, побуждать к установлению
конструктивных межличностных отношений;
-воспитывать бережное отношение к природе и всему живому на Земле;
-воспитывать любознательность, интерес к поисковой работе, стремление самостоятельно
находить истину, интерес к учёбе
Планируемые результаты урока
( УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ-УУД):
ЛИЧНОСТНЫЕ:
-бережное отношение к природе
-защита и помощь животным
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ:
ПОЗНА
Less
