Тема.
Пора снігурів.
Мета: формування якісних ознак читання, закріплення умінь розрізняти
тексти таких жанрів, як оповідання, вірш, загадка, прикмета,
розширення й активізація словникового запасу;
розвиток зв»язного мовлення, корекція недоліків вимови;...
More
Тема.
Пора снігурів.
Мета: формування якісних ознак читання, закріплення умінь розрізняти
тексти таких жанрів, як оповідання, вірш, загадка, прикмета,
розширення й активізація словникового запасу;
розвиток зв»язного мовлення, корекція недоліків вимови;
виховання бережливого ставлення до природи.
Обладнання: індивідуальні картки, ілюстрації до теми, картки зі
скоромовками.
Хід уроку
І.
Загальнокорекційний етап
1.
Організаційна підготовка учнів до уроку.
2.
Нервово-психологічна підготовка учнів до уроку з метою активізації
уваги, сприймання та мислення.
Вправа «Комплімент»
Діти разом стають в одне коло.
Вчитель ставить запитання.
- Діти, хто знає, що таке компліменти?
- Навіщо і кому їх говорять?
- Дуже важливо починати будь-яку справу з хорошим настроєм.
Тож,
почнемо урок з компліментів.
Я передаю ось цю сніжинку – символ краси
зимової природи – своїй сусіді разом з компліментом.
А вона, в свою чергу,
зробить комплімент тому, хто праворуч.
Нагадаю, що компліменти потрібно
Less
