29
Elucidación de lo curricular
LA TRANSVERSALIDAD COMO
POSIBILIDAD CURRICULAR DESDE
LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
Jairo Andrés Velásquez Sarria*
RESUMEN
En términos educativos, las discusiones actuales frente a aspectos como la
pedagogía, la enseñanza, el...
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29
Elucidación de lo curricular
LA TRANSVERSALIDAD COMO
POSIBILIDAD CURRICULAR DESDE
LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
Jairo Andrés Velásquez Sarria*
RESUMEN
En términos educativos, las discusiones actuales frente a aspectos como la
pedagogía, la enseñanza, el aprendizaje, la formación y el currículo, han posibilitado
nuevas formas de ver y comprender la realidad educativa; estas reflexiones son
fundamentales para los maestros, nos permiten planear mejor la enseñanza para
llevar a nuestros niños y jóvenes a una educación con sentido que responda
realmente a las necesidades del contexto y a satisfacer sus intereses y motivaciones
particulares.
Desde su aparición con el paradigma anglosajón, el currículo se ha constituido en
uno de los aspectos de mayor discusión en términos educativos, dado sus diferentes
concepciones, características, funciones y posibilidades, llevando en muchos casos
a un desconocimiento del verdadero rol de este componente; por tal razón, en este
artículo pretendo hacer hinca
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