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Motivação no contexto educacional
Sónia Maria Leite Ferreira Lopes1
(2011)
Resumo
O artigo científico a ser apresentado procura demonstrar a importância da motivação
no contexto educacional, iniciando com uma abordagem ao próprio conceito de motivação,...
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Motivação no contexto educacional
Sónia Maria Leite Ferreira Lopes1
(2011)
Resumo
O artigo científico a ser apresentado procura demonstrar a importância da motivação
no contexto educacional, iniciando com uma abordagem ao próprio conceito de motivação,
referindo e explicando também os vários tipos de motivação.
De seguida, são apresentadas
sumariamente algumas teorias centradas no contexto da educação, com especial ênfase à
teoria das necessidades de Maslow e, por fim, o objetivo último será o de dar a compreender
a importância da motivação em sala de aula, apontando algumas estratégias e orientações
para a prática educativa.
São os próprios meios de comunicação social a transmitirem-nos uma percepção
estabelecida de que os estudantes estão cada vez mais desmotivados, reflectindo-se essa
mesma realidade no abandono escolar, no baixo rendimento nos exames, na indisciplina na
sala de aula, etc.
Coloca-se, então, uma questão pertinente: Como motivar os alunos? O que devemos e
podemos
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