Bilan de la séquence I I. A. Indique la fonction des mots soulignés dans le texte puis le cas correspondant en latin : Les dieux ont le pouvoir de se métamorphoser. Ils le font d’ailleurs souvent pour intervenir dans la vie des hommes. Minerve devient un...
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Bilan de la séquence I I. A. Indique la fonction des mots soulignés dans le texte puis le cas correspondant en latin : Les dieux ont le pouvoir de se métamorphoser. Ils le font d’ailleurs souvent pour intervenir dans la vie des hommes. Minerve devient un vieillard pour guider Télémaque, Jupiter se transforme en taureau pour séduire Europe ou prend l’apparence d’un cygne … Ô Jupiter, toi qui te métamorphoses en pluie d’or pour Danaé, n’as-tu point honte ? B. Trouve d’autres dieux qui se sont métamorphosés. C. Complète les phrases suivantes avec des mots français issus de deus en latin et théos en grec qui signifient « dieu » : Mon ami ne croit pas en Dieu, il est …………… ………………et Philomène sont des prénoms très peu usités. La …………….. est l’étude de Dieu. Romulus, après sa mort, fut considéré comme un dieu. Il fut ……………. II. Rappelle le sens des noms suivants et mets-les au cas indiqué : aqua (Acc sg) avus (G sg) terra (Ab sg) modus (D sg) fuga (G pl) ager (Acc pl) filius (V sg) sa
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