40 CUADERNOS DE PEDAGOGÍA.
Nº 372 OCTUBRE 2007 } Nº IDENTIFICADOR: 372.
010
El muro de la diversidad
Frente a las vallas que separan,
un muro que une.
Cientos de cajas
con la fotografía de cada uno de los
miembros de este colegio forman
una pared que se...
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40 CUADERNOS DE PEDAGOGÍA.
Nº 372 OCTUBRE 2007 } Nº IDENTIFICADOR: 372.
010
El muro de la diversidad
Frente a las vallas que separan,
un muro que une.
Cientos de cajas
con la fotografía de cada uno de los
miembros de este colegio forman
una pared que se puede cruzar
y que al otro lado les permite
reencontrarse con fotografías
de alguna parte de su cuerpo.
Todas las imágenes dibujan un
único rostro multiforme que mira de
frente una realidad diversa
que ni niega ni teme.
Tras la sesión fotográfica, cada niño y niña escoge la imagen personal que pegará en su
propio ladrillo.
“Pensar es construir una arquitectura
de las ideas, no, tener una idea fija”
Edgar Morin
H
ay un símbolo de la segunda mitad del siglo pasado que despierta todas las sensaciones asociadas
a la separación, la diferencia, la agresión
y el miedo a lo extraño, a lo ajeno, a la
diversidad, al otro: el muro.
El muro es
separación, negación de lo que hay al otro
lado.
Es lo que pongo para defenderme.
Una defensa para
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