36 Спільнокореневі слова. Корінь слова (впр. 168 – 172).

Урок 36 Тема. Спільнокореневі слова. Корінь слова (впр. 168 – 172). Мета. Повторити вивчене в другому класі: основа слова та закінчення; споріднені слова; корінь слова. Розвивати зв’язне мовлення, увагу, мислення. Виховувати любов до навчання, до рідної... More

Урок 36 Тема. Спільнокореневі слова. Корінь слова (впр. 168 – 172). Мета. Повторити вивчене в другому класі: основа слова та закінчення; споріднені слова; корінь слова. Розвивати зв’язне мовлення, увагу, мислення. Виховувати любов до навчання, до рідної мови. Обладнання: мультимедійна презентація . Хід уроку. І. Організація дітей. 1. Привітання. ІІ.Актуалізація опорних знань 1.Перевірка домашнього завдання (Впр. 167) 2.Фронтальне опитування Що таке корінь? Закінчення? Основа? З яких частин може складатися основа? Яка частина слова є обов'язковою? 3.Словниковий диктант. Наступним кроком нашого уроку буде робота із словниковими другому класі. Приготуйтеся, зосередьтеся і запишемо словниковий диктант Вересень, дитина, заєць, метро, понеділок, середа, учитель, черговий, шофер, ясен. • поясненням правопису кожного слова. • Самоперевірка . Перевірте кожен свою роботу. Оцініть її. (Слайд 2). ІІІ. Вивчення нового матеріалу. 1. Мотивація дії. 2.Каліграфічна хвилинка. Запишіть каліграфічно десят Less