Опис ромашки
Мета: вчити учнів описувати ромашку за малюнком, планом, змістом загадки; формувати вміння
давати відповіді на запитання; виховувати естетичні почуття, бережливе ставлення до квітів як
частини живої природи.
Хід уроку
І.ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ...
More
Опис ромашки
Мета: вчити учнів описувати ромашку за малюнком, планом, змістом загадки; формувати вміння
давати відповіді на запитання; виховувати естетичні почуття, бережливе ставлення до квітів як
частини живої природи.
Хід уроку
І.ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ
Усміхнися всім навколо:
Небу, сонцю, квітам, людям,
І тоді обов’язково
День тобі – веселим буде!
II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ
Подорожуємо у квіткову країну
1. Зупинка «Каліграфічна» Хвилинка каліграфії
За аг ад дк ара реб ус
Загадка шарада ребус
2. Зупинка «Ігрова»
Гра «Вилучи "зайву" літеру»
Вурлиця — вулиця; зайєць — заєць; килдим — килим; меторо — метро; дознака — ознака; ясень —
ясен.
III. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ
IV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
1. Робота за підручником (с.14) Вправа 1
— Прочитайте загадку.
• Я на сонце дуже схожа —
Золотиста, ніжна, гожа.
Я щоранку розквітаю.
Промінцями всіх вітаю.
Відгодати всім не важко.
Що за квітка я? (Ромашка)
— Які слова допомогли знайти відгадку?
— Доберіть із тексту загадки слова, як
Less
