Nota periodística Escuela Técnica N° 10 – 4° “X” Alumno: ******** *************** 1 En las aulas Computadoras, ¿para qué? Frente a la fuerte apuesta de entregar una netbook por alumno del programa nacional Conectar Igualdad los especialistas plantean sus...
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Nota periodística Escuela Técnica N° 10 – 4° “X” Alumno: ******** *************** 1 En las aulas Computadoras, ¿para qué? Frente a la fuerte apuesta de entregar una netbook por alumno del programa nacional Conectar Igualdad los especialistas plantean sus dudas sobre la preparación de los docentes para poder aprovecharlas en sus clases, y alertan sobre la necesidad de generar un cambio profundo en el modelo de enseñanza e la tiza y el pizarrón a la pantalla y el teclado. Del cuaderno y la carpeta al procesador de texto. Del manual a la marea infinita de saberes que navega por los buscadores de la Red. De sabios absolutos a aprendices de sus propios alumnos. Estos son solo algunos de los quiebres culturales y pedagógicos que los maestros enfrentan día a día en este nuevo desafío de convertir sus clases en aulas interactivas. Por su parte, los alumnos que son nativos digitales tienen que adaptarse al hecho de que esta manera innata que tienen de absorber todo lo que la computadora les bri
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