Colegio Merryland
Av. México N° 4137, Puente Alto
Alumna en práctica: Paulina Morán
Planificación con elementos de las bases curriculares 2012
Asignatura: Matemática Nivel/ curso: NB1/1°A
Objetivo de aprendizaje (OA): Comparar y ordenar números del 0 al 20...
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Colegio Merryland
Av. México N° 4137, Puente Alto
Alumna en práctica: Paulina Morán
Planificación con elementos de las bases curriculares 2012
Asignatura: Matemática Nivel/ curso: NB1/1°A
Objetivo de aprendizaje (OA): Comparar y ordenar números del 0 al 20 de menor a mayor y/o viceversa, utilizando el
material concreto y/o usando software educativo. (OA. 1)
Actitudes (OAT): Dimensión cognitiva: Resolver problemas de manera reflexiva en el ámbito escolar, aplicando de
manera creativa conceptos y criterios. (9) Eje: Números y Operaciones
Énfasis: COPISI
Objetivo de clase
(desglose)
Tiempo Habilidades Actividad de aprendizaje (iniciodesarrollo-cierre)
Desempeño observable
(Evaluación – tipo de
instrumento)
Comparar números de
0 a 10 de manera
concreta
90 minutos -Representar
Elegir y utilizar
representaciones
concretas para
representar
enunciados
- Resolver
problemas
Comprobar
Inicio: Los alumnos conocen el
objetivo, observan que la profesora
muestra tres bolsas transparentes
con distinta
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